| PROJETO | CONTEÚDOS, SEMINÁRIOS E REVISTAS |
| JUSTIFICATIVA | - Entender as novas relações de trabalho, mutação tecnológica, trabalho, por conta própria. - Capacitar a formação de novos quadros do partido. - Consolidar a identidade do partido. - Avaliar temas surgidos durante a eleição de 2022: tradicionalismo, religiosidade, crise capitalista, extrema direita, armamento civil. - Foco na cultura brasileira, buscando soluções de cada cidade e região. |
| COMO | - Seminários sobre novas tecnologias, comunicação em massa. - Usar cultura popular para divulgar mensagens para a juventude. - Criar conteúdo sobre corte geracional, religiosidade, tradicionalismo, igualdade racial, sustentabilidade, preservação ambiental e inclusão social. - Preparar material para capacitar militantes em gestão, liderança, comunicação e negociação. - Apresentar, em linguagem acessível à juventude, a história do partido, as transformações pelas quais passou e sua importância na defesa da democracia. - Desenvolver estudos que capacitem os quadros do partido para atuarem de forma efetiva no poder local. - Avaliar e desenvolver estudos sobre temas “quentes” de interesse da população. - Manter as ações de publicações, revistas e livros, aproveitando a dimensão da cultura popular e regional. |
| EQUIPE | - Definir a equipe de trabalho que deve contar um responsável, o coordenador, para ser o elo com as demais áreas da FAP. |
| LOCAL | - Na primeira reunião da nova diretoria, definir o local de trabalho, aproveitando a experiência de trabalhos anteriores. |
| PRAZOS | - Após a definição das atividades para os próximos dois anos, criar um cronograma, sequenciando as atividades, e designar uma pessoa responsável por cada uma delas. |
| DESPESAS | - Com a sequência das atividades e as datas definidas para sua realização, reunir-se com a Diretoria para obter os recursos necessários para cumprir as tarefas. |
| PROJETO | INTERLOCUÇÃO COM O MUNDO CULTURAL E ACADÊMICO |
| JUSTIFICATIVA | - Ser expressão da academia, nacional e internacional. - Envolver professores e alunos. - Incorporar jovens nas atividades. |
| COMO | - Aumentar o número de colaboradores da área acadêmica, cultural. - Promover encontros regionais com participantes de universidades públicas e privadas. - Buscar parceria com outras fundações e demais instituições. - Atrair atenção dos jovens, por meio de exposições, festivais, concursos, rodas de conversas e atividades culturais regionais. - Aprimorar a divulgação de temas de interesse público. - Continuar com a publicação de livros, revistas, mídias digitais, podcast, YouTube, TV FAP. - Aproveitar os lançamentos de publicações, associando às entidades acadêmicas e culturais. |
| EQUIPE | - Formar equipe, com um coordenador específico, para elaborar, executar e distribuir os eventos e publicações. |
| LOCAL | - Definir local, presencial e virtual, para a execução de suas atividades. |
| PRAZOS | - Elaborar, em 30 dias, um cronograma, definindo as datas de publicações rotineiras (Revista Política Democrática, por exemplo) e atividades não-rotineiras. - Acompanhar mensalmente o cumprimento do cronograma, revisando e atualizando quando necessário |
| DESPESAS | - Submeter à direção a proposta de suas atividades e seu cronograma para obter os necessários recursos para atender à sua missão. |
| PROJETO | FORMAÇÃO POLÍTICA |
| JUSTIFICATIVA | - Obter maior participação dos membros do partido. - Formar militantes com conhecimento de políticas públicas, movimentos sociais, Estado Democrático de Direito, campanhas eleitorais e ações na sociedade. |
| COMO | - Desenvolver cursos de formação política, economia, diretrizes partidárias, democracia e radicalismos. - Cursos permanentes e periódicos para quadros do partido, assessores e parlamentares, utilizando vídeos, palestras, material de apoio e práticas do partido. - Ampliar conhecimento dos membros do partido em competência legislativa e ações nos períodos entre eleições. - Promover eventos de integração partidária. - Capacitação para maior conhecimento e utilização de ferramentas digitais. - Capacitação técnica comportamental de gestão, liderança, comunicação, administração de conflitos, ética política, análise de conjuntura, estudo de problemas nacionais, boa política. |
| EQUIPE | - Formar equipe, sob a coordenação de um responsável, nos moldes que foram as Jornadas da Cidadania e da Vitória. |
| LOCAL | - O local para ser preparado o material deve ser estudado pela direção, de forma facilitar a produção de conteúdo dos cursos. A forma de apresentação poderá ser virtual, usando as ferramentas digitais, a exemplos dos cursos anteriores, mas poderá ser presencial, favorecendo a capilarização pelas diversas regiões do país. |
| PRAZOS | - A definir. |
| DESPESAS | - A definir. |
| PROJETO | DEMOCRACIA, INSTITUIÇÕES |
| JUSTIFICATIVA | - Estudos sobre o valor universal da democracia. - Avaliar a importância do controle externo pelo Judiciário. |
| COMO | - Articulação com fundações, institutos democráticos, entidades da sociedade civil. - Seminários, lives, encontros, publicações, debates com pessoas de projeção sobre o assunto. - Criar série sobre democracia, ditadura, teoria da conspiração, debate sobre formas de governo. - Curso virtual (ou também presencial) sobre princípios democráticos, em linguagem acessível, para atrair atenção, em especial da juventude. |
| EQUIPE | - Criar um grupo especial, com um coordenador responsável, para desenvolver as atividades como um marco da fundação nos próximos anos. |
| LOCAL | - A definir. |
| PRAZOS | - Após definição das atividades, criar um cronograma e revisar uma vez por mês. |
| DESPESAS | - Com a descrição das atividades e o cronograma definido, negociar com a diretoria os recursos necessários. |
| PROJETO | SUSTENTABILIDADE, DESENVOLVIMENTO |
| JUSTIFICATIVA | - Articulação com entidades nacionais e internacionais. - Compatibilização de economia e meio ambiente. - Parceria com outras fundações, ONGs e convênio com institutos certificados. - Foco nas regiões afetadas. |
| COMO | - Estudo das regiões afetadas com análise dos problemas e apresentação de ações para redução de agressões ao meio ambiente. - Curso sobre ESG (Ambiente, Segurança e Governança) - Seminários, publicações, lives em defesa da Amazônia, energia limpa, equilíbrio climático. - Estudo da viabilidade de compatibilização entre meio ambiente e agronegócio. |
| EQUIPE | - Formar um grupo de trabalho com especialistas no assunto. |
| LOCAL | - Definir local e forma de atuação. |
| PRAZOS | - Criar cronograma com atividades e prazos de execução. - Acompanhar mensalmente. |
| DESPESAS | - Negociar recursos com a diretoria. |
| PROJETO | COMBATE À DESIGUALDADE, AO RACISMO ESTRUTURAL |
| JUSTIFICATIVA | - Respeito à diversidade. - Ser principal foco de atuação, em especial na defesa de mulheres, negros, LGBTQIA+ e indígenas. - Desenvolver estudos sobre racismo estrutural e desigualdade. - Estudo sobre uma visão contemporânea da sociedade brasileira. |
| COMO | - Divulgar os estudos por meio de vídeos, eventos (presenciais e virtuais), seminários, livros e demais publicações. - Promover nos estados eventos semelhantes aos apresentados pelo Slam-DéF. - Criar massa crítica para promover uma revolução no ensino. |
| EQUIPE | - Criar uma equipe especial para atuar no próximo mandato sobre estes temas com pessoas com embasamento e propriedade sobre o assunto. |
| LOCAL | - Definir locais de atuação, de preferência em todas as regiões do país. |
| PRAZOS | - Após definição das atividades, criar cronograma. |
| DESPESAS | - Negociar com a diretoria recursos para execução das atividades. |
| PROJETO | SEMINÁRIO SOBRE COMUNICAÇÃO |
| JUSTIFICATIVA | - A centralidade assumida pela comunicação na arena política torna oportuna a realização de evento que discuta o tema em profundidade. Nessa perspectiva, o seminário abordará os fundamentos da comunicação, o processo histórico de formação desse campo, o cenário contemporâneo e as perspectivas futuras - sempre com foco no contexto político. O conhecimento na área comunicacional deve ser encarado como parte do esforço de formação de militantes e assessores, evitando a visão voltada apenas para os recursos operacionais da área. |
| COMO | - A definir. |
| EQUIPE | - Especialistas em Comunicação da FAP e convidados. |
| LOCAL | - O seminário pode ser realizado de forma remota para alcançar um número maior de interessados. |
| PRAZOS | - A definir. |
| DESPESAS | - Estimar recursos. |
| PROJETO | SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO |
| JUSTIFICATIVA | - Aprofundamento do abandono da educação pública brasileira durante a pandemia e continuação durante o desgoverno de Bolsonaro. - Revolução tecnológica que será proporcionada pela implantação da internet 5G. - Desmanche, desrespeito e abandono da cultura brasileira, fator fundamental na construção da identidade nacional. - Importância dos valores sociais de respeito às diferenças, aos negros, aos povos originários, todos participes da cultura nacional e da formação de sua identidade enquanto povo brasileiro. - Descalabro com que o atual governo tratou o bem maior - a natureza -, impedindo a condição de defesa e preservação do meio-ambiente perante as nações do mundo. - Necessidade de reorganizar a educação pública para que, de forma coletiva e solidária, possam ser reconstruídos os laços e valores que compõem a sociedade, com base na ciência, no Estado laico e nos valores da Constituição. |
| COMO | - A definir. |
| EQUIPE | - Profissionais e políticos de primeira grandeza, como Cristovam Buarque, que poderá constituir uma comissão que possa articular um grande movimento da sociedade civil para participar do seminário e apresentar suas resoluções e projetos para o governo democrático, que terá início em 1/1/2023. |
| LOCAL | - A definir. |
| PRAZOS | - Criar cronograma e acompanhar. |
| DESPESAS | - Definir recursos com a diretoria. |
| PROJETO | OUTRAS IDEIAS |
| JUSTIFICATIVA | - Interlocução com outras fundações e demais instituições. - Aproximação com a bancada, articulando com propostas e ideias. - Estudo de temas relevantes de interesse da sociedade, procurando atingir mais audiência e viralizar. |
| COMO | - Manter lives diárias, debates periódicos, podcast e entrevistas. - Fomentar cultura, artes, música, cinema, teatro mesmo em eventos regionais. - Obter maior participação da diretoria. - Desenvolver programas de rádio/podcasts e vídeos/TV sobre a conjuntura brasileira. - Usar bem as redes sociais, com acompanhamento periódico para aumento de desempenho. - Manter o espaço cooperativo e acolhedor de ideias. |
| EQUIPE | - Ter equipe para implementação das ações. |
| LOCAL | - A definir. |
| PRAZOS | - Criar cronograma e acompanhar. |
| DESPESAS | - Definir recursos com a diretoria. |
